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习近平总书记前往甘肃调查,为何要来这所校园

  【图文故事】习近平总书记前往甘肃调查,为何要来这所校园?

  山丹培黎校园正在甘肃省调查的习近平总书记20日下午抵达张掖市山丹县,前往山丹培黎校园和山丹马场调查调研,了解当地作业教育训练和祁连山生态环境修正维护等状况。

  习近平总书记心系教育,在国内调查时屡次前往大中小校园调查调研。这一次,总书记为什么挑选来到山丹培黎校园?原因之一是因为这所校园以作业教育为特征。

  习近平总书记一向注重作业教育,关心技术型人才的培育。

  2014年,习近平总书记就加快开展作业教育作出重要指示,着重作业教育是国民教育系统和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年翻开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培育多样化人才、传承技术技术、促进作业创业的重要职责,有必要高度注重、加快开展。

  2015年习近平总书记在贵州调研时指出,作业教育是我国教育系统中的重要组成部分,是培育高素质技术型人才的根底工程,要上下共同尽力进一步办妥。

  参赛选手在贵阳市第二届技术之星竞技大赛决赛 轿车修理项目竞赛中习近平总书记的关心,推进一项项方针不断落地,助力作业教育更好开展。

  2014年,国务院印发《关于加快开展现代作业教育的决议》,全面布置加快开展现代作业教育。

  本年,国务院印发《国家作业教育改革实施方案》,指出要以习近平新时代我国特征社会主义思想为辅导,把作业教育摆在教育改革创新和经济社会开展中愈加突出位置。

  作业教育开展不断加快,将为社会培育出更多技术型人才,更好推进国家开展、职业前进。

  习近平总书记同山丹培黎校园之间,还有一段令人称道的美谈。

  山丹培黎校园1942年由新西兰友人路易·艾黎兴办,长期以来,得到各级党委和社会各界的高度注重和热情关心。上个世纪80年代,培黎校园康复重建,习仲勋同志怅然应邀担任声誉校长。

  长期以来,习近平与山丹培黎校园心意相连,不断为这所校园送去祝福和关心。

  2000年元旦,习近平给校园寄来贺卡,向全校师生致以新年的祝福。

  2002年8月,习近平向校园建校60周年活动致贺信,衷心祝福校园在新世纪中不断获得新成果、完成新开展。

  2017年,习近平总书记给我国工合世界委员会、北京培黎作业学院的回信中说,艾黎与我国公民同舟共济,在华作业日子60年,为我国公民和新西兰公民架起了友谊之桥。

  此次,习近平总书记来到山丹培黎校园调查,是这段友情的连续,更表现了习近平总书记对作业教育的关心。他指出,我国经济需求实体经济作支撑,这就需求很多实用型技术人才,需求大批大国工匠。作业教育前途广阔、大有可为。期望你们再接再厉,为国家培育更多优秀人才。

  习近平总书记对山丹培黎校园学生们的殷殷嘱托,必将为莘莘学子指明尽力的方向,增强他们斗争的决计。

  出品人:赵承

  策划:霍小光、张晓松

  监制:车玉明

  文字:王鹏、朱基钗、黄玥

  拍摄:鞠鹏、谢环驰、陶亮

  修改:刘羽佳

  新华社国内部出品

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